目前分類:教學主題 (44)

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教學目標:

一、了解生活環境與地球的關係。

二、認識環境保護的意義與重要性。

三、學習愛護地球的方法。

四、體驗動手做環保的樂趣。

五、培養珍惜資源的態度。

活動主題與綱要:

活動一:「快樂的家不見了!」—認識瀕臨絕種的動物。

活動二:「搶救北極熊」—透過遊戲了解北極熊的生態環境及其生存危機。

活動三:「照顧我們的地球」—認識資源回收。

活動四:「垃圾大戰」—了解垃圾分類的方法。

活動五:「垃圾到哪裡去了?」—了解環保回收再利用。

活動六:「綠色環保大隊」—討論生活環保常識並落實環保好習慣。

活動七:「不浪費小達人」—討論浪費與不浪費的行為。

活動八:「有樹真好」—校園觀察大樹,撿拾樹葉等進行大自然的拼貼畫。

活動九:「樹啊樹」—肢體扮演小樹的成長過程。

活動十:「拆禮物」—透過兒歌討論過度包裝是資源的浪費。

活動十一:「綠色能源」—認識綠色能源。

活動十二:「班級交換日」—舉辦班級交換日回動。

活動十三:「菜根大變身」—蔬菜根莖和種子種植觀察。

活動十四:「省電小妙招」—認識省水和節能標章。

活動十五:「闖關大挑戰」—設計闖關遊戲圖進行闖關大挑戰遊戲。

活動十六:「瓶瓶罐罐音樂會」—利用回收的瓶瓶罐罐自製樂器。

活動十七:「綠色博覽會」—籌畫並進行綠色博覽會。

備註:請家長蒐集提供環保回收再利用所製成的飾品、作品以及相關產物。

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教學目標:

一、探索各種不同的紙。

二、知道紙在生活中的用途。

三、享受以紙創作的樂趣。

四、培養珍惜資源的習慣。

活動主題及綱要:

活動一:「形形色色的紙!」

活動二:「紙真好玩」

活動三:「紙張剪剪樂」

活動四:「紙真好玩」

活動五:「飛吧!紙飛機」

活動六:「紙的音樂會」

活動七:「紙箱變變變」

活動八:「報紙遊戲」

活動九:「紙品大展」

活動十:「紙的實驗室」

活動十一:「不怕水的紙」

活動十二:「彩色眼鏡」

活動十三:「誰跑得最快」

活動十四:「紙的魔術秀」

活動十五:「紙是怎麼來的」

活動十六:「紙要你珍惜」

 

備註:請家長協助收集各種尺寸不同的紙箱、紙盒、紙袋。

 


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教學目標:

一、感受冬季的自然變化。

二、認識過年的習俗。

三、體驗歲時傳統年俗活動。

活動主題及綱要:

活動一:「四季」─知道春、夏、秋、冬季節的變化。

活動二:「四季書」─感受四季不同的景色或事物,製作四季書。

活動三:「四季的聯想」─認識四季不同的活動。

活動四:「葉子的春夏秋冬」─觀察葉子隨著四季不同的變化。

活動五:「動物的過冬日記」─認識動物迎接冬天的方式各有不同。

活動六:「北風與太陽」─透過故事扮演知道天氣的變化。

活動七:「暖暖的寶貝」─知道可以讓身體暖和的方法。

活動八:「特別的日子」─觀察月曆知道一年有十二個月並標示特別的日子。

活動九:「十二生肖」─透過兒歌、律動知道十二生肖名稱及排序。

活動十:「生肖大調查」─生肖調查並學習長條圖統計。

活動十一:「毛毛蟲過新年」─知道年俗活動並創作兒歌。

活動十二:「除舊佈新」─分工合作進行大掃除。

活動十三:「吃元寶囉!」─學習包水餃並瞭解過年包水餃的意義。

活動十四:「話畫話吉祥」─書寫春聯、製作年節飾品並布置。

活動十五:「舞龍舞獅」─製作獅頭並配合音樂節奏舞獅拜年。

活動十六:「歲末團圓」─動手製作並分享湯圓。

備註:協助蒐集與四季春、夏、秋、冬相關的景色或事物圖片(植物、節慶、水果、遊戲活動、昆蟲與動物)。

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教學目標:

1.認識常見的生理現象

2.了解健康的重要

3.學習保持健康的方法

4.養成良好的健康習慣

活動主題與綱要:

活動一:「奇妙的身體」— 知道身體器官的位置

活動二:「食物到哪裡去了」—認識食物消化的過程

活動三:「食物被消化了」—觀察自然現象特徵的變化

活動四:「健康觀察紀錄 」—學習選擇對身體有益的食物

活動五:「幫食物找到家」—學習上街購買食物

活動六:「健康營養師」—覺知生活環境中數字符號

活動七:「健康野餐趣」—享受動手實際做餐點的樂趣

活動八:「打擊病毒」—說出生病的原因

活動九:「身體魯啦啦」—了解身體清潔的重要性

活動十:「小手洗香香」—學習正確洗手的方法

活動十一:「心情氣象台」—辨認周糟環境的心情的關係

活動十二:「我不生氣了」—認識各種情緒與表情變化建立情緒概念

活動十三:「愛眼行動」—說出愛眼的方法

活動十四:「蛀牙蟲怕怕」—了解牙齒保健的重要性

活動十五:「我好愛運動」—體驗運動器材享受運動對於身體的好處

活動十六:「我該睡覺了」—認識時鐘上的數字

活動十七:「多多少少要改變」—培養良好的日常生活習慣

活動十八:「健康寶寶過五關」—樂於參與團體活動

備註:協助提供與教學活動相關教材教具。

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教學目標:

1.感受夏天的季節特性

2.體驗夏天清涼消暑的方法

3.認識夏天的動、植物

4.探索夏天的自然生態。

活動主題與綱要:

活動一:「夏日心感受」— 認識夏天氣候的特性

活動二:「夏日池塘」—理解故事的角色、情節與主題

活動三:荷花開」—認識荷花的生長

活動四:好熱!好熱! 」—表達對熱的感受

活動五:「清涼的水果冰沙」— 認識夏天盛產的水果

活動六:「和風玩遊戲」—享受利用風玩遊戲的樂趣

活動七:「水真好玩」—知道戲水時的安全

活動八:夏天會唱歌」—運用肢體展現兒歌律動

活動九:「夏日鳴叫的蟬」—認識蟬的生長過程

活動十:「夏天的夜晚」—樂於觀察自然現象

活動十一:夏天的雷陣雨」—探究夏天常見的氣候與天氣變化

活動十二:「氣象報告」—觀察天氣並說出感受

活動十三:夏日DoReMi」—認識夏天的氣候特徵

活動十四:「夏日運動會」—運用肢體模仿動物

備註:提供與夏天相關的東西,可以是圖卡、影片、書籍圖片、照片等,供孩子上台分享。

 

 

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教學目標:

1. 參與探訪社區中的人事物。

2.學習關懷社區。

3.建立對社區環境的空間概念。

4.收集並整理對社區的經驗。

活動主題及綱要:

活動一:「學校附近有什麼?」—察覺生活事物與社區的關連,分享社區附近所見所聞。

活動二:「戶外尋寶趣」—探索教室外環境,增進對學校方位的概念。

活動三:「大嘴鳥快遞公司」—理解快遞的意涵,以運送遊戲增進肢體的移動性技能。

活動四:「上街買東西 」—嘗試規劃購物的路線,體驗購物的歷程。

活動五:「開店囉!」—以藝術素材表現社區的店家,與友伴合作規劃、扮演開設店面。

活動六:「我們的鄰居」—認識社區周遭工作的人及和生活的關係。

活動七:「社區的動物」—運用肢體表現常見動物的姿態,思考對待動物的態度與方式。

活動八:「我家住在這」—引發對住家環境的好奇,學習比較路線長短遠近。

活動九:「歡迎來我家」—享受唸詞節奏的樂趣,依數字與方位對應找到指定的地點。

活動十:「社區故事多」—接觸社區的故事與文化,認識社區的服務單位與工作內容。

活動十一:「社區綠野仙蹤」—探索社區的自然環境,認識常見的野花野草。

活動十二:「社區符號大猜謎」—認識生活環境中符號的意義與功能,學習符號表徵的訊息。

活動十三:「社區新聞台」—收集社區訊息,培養表達的能力。

活動十四:「社區大地圖」—回顧社區探訪的經驗,建立社區地理方位的概念。

備註:家長可以提供與社區相關行業之圖書、道具,圖卡、影片等資料。

 

 

 

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教學目標:

1.認識稻米是如何來的。

2.藉由各種不同的米料理,認識米的家族

3.運用各種料理工具,動手製作米料理。

4.認識配合節氣和節慶變化所製成的節慶米食。

5.運用米作為美勞素材進行創作。

活動主題及綱要:

 

活動一「我是小農夫」:認識稻米生長的過程,模仿扮演農夫重稻。

 

活動二「稻米的由來」:理解故事的角色、情節與主題,享受扮演的樂趣。

 

活動三「稻米的守護者」:理解稻草人的功用,體驗製作稻草人的樂趣。

 

活動四「快樂的吃飯時間」:培養良好的飲食習慣及愉快的進食氣氛。

 

活動五「感恩的心」:體會農夫的辛苦並懂得珍惜食物。

 

活動六「量米遊戲」:學習量米的技巧,發展測量的概念。

 

活動七「煮飯囉」:學習洗米煮飯的方法,體驗烹飪的樂趣。

 

活動八「可愛造型飯糰」:學習動手作飯糰及動手做的樂趣。

 

活動九「好吃的麻糬」:知道如何將米變成麻糬並享受烹飪的樂趣。

 

活動十「來做米料理」:嘗試製作米料理並享受烹飪的樂趣。

 

活動十一「做壽司」:學習製作壽司的技巧並享受烹飪的樂趣。

 

活動十二「爆米香」:運用肢體表現爆米香的情境。

 

活動十三「節慶的米食」:知道節慶米食的由來。

 

活動十四「來吃草仔粿」:了解清明節吃草仔粿的由來。

 

活動十五「冬至吃湯圓」:知道冬至吃湯圓的由來。

 

活動十六「過年做年糕」:知道過年吃年糕的由來,了解年糕的吉祥話。

活動十七「米料理品嘗大會」:學習與他人分工合作。

備註:家中若有農夫的用品:斗笠、簑衣…等物品或圖書,可以帶至學校分享。

 

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102學年第一學期教學主題一:好朋友一起走

上課日期:102/9/23~102/11/16

教學目標:

一、認識自己與友伴的個性、特質。

二、學習正向的互動技巧與態度。

三、拓展友伴關係並感受友誼的珍貴。

四、運用藝術素材與工具,發揮創意進行想像創作。

活動主題:

活動一:「打招呼,問個好」

活動二:「很高興認識你」

活動三:「動物好朋友」

活動四:「我想和你做朋友」

活動五:「好朋友小劇場」

活動六:「猜猜他是誰」

活動七:「什麼是朋友?」

活動八:「我的小檔案」

活動九:「好朋友,一樣不一樣?」

活動十:「一日奇先生妙小姐」

活動十一:「優點大轟炸」

活動十二:「吵架了,怎麼辦?」

活動十三:「學習區大風吹」

活動十四:「團體遊戲一起玩」

活動十五:「好朋友一起玩」

活動十六:「我們一起來合作」

活動十七:「友誼海報」

活動十八:「戶外踏青一起走」

備註:家長可提供相關(友誼、情緒、自我認同)圖畫書、益智類遊戲教具及可操作的布偶。

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授課日期:4/21─6/15

教學目標:

一、認識各種不同交通工具的名稱與用途。

二、了解交通工具與生活的關係。

三、以肢體、戲劇、創作等方式表現交通工具。

四、養成遵守乘坐交通工具規則的好習慣。

活動主題及綱要:

活動一「你怎麼來上學?」--分享上學的方式。

活動二「交通工具總動員」--分辨陸、海、空交通工具的種類。

活動三「拜訪交通站」--培養參觀活動的參與感,遵守參觀時應有的秩序。

活動四「司機叔叔請問你」--知道司機工作的內容。

活動五「候車小常識」--瞭解搭乘時的安全注意事項。

活動六「司機送貨囉!」--享受活動扮演的樂趣。

活動七「小小航海王」--嘗試運用各種素材進行輪船的創作。

活動八「造飛機」--感受音樂的高低變化嘗試用動作表現飛行狀態。

活動九「怪怪飛行器」--運用素材進行創作。

活動十「航行大競賽」--運用各式素材製作船,比較不同材料的船行進的速度。

活動十一「船,沉下去?浮上來?」--觀察物品的浮沉的現象。

活動十二「三鐵比一比」--認識高鐵、鐵路與捷運的功能。

活動十三「看誰跑得快?」--學習通過實驗來驗證結論。

活動十四「輪子滾一滾」--運用各種輪子進行塗鴉創作。

活動十五「神奇動力車」--認識不同動力的交通工具。

活動十六「火車便當開賣啦!」--獨立完成餐點的設計單。

活動十七「小小發明家」--對未來交通工具有所想像。

活動十八「交通小劇場」--明白交通安全的重要。

活動十九「交通工具大闖關」--學習與人合作的技巧。

備註:家裡如有陸、海、空的交通工具模型可帶來班級使用。

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授課日期:2/24─4/20

教學目標:

一、了解購物與生活的關係。

二、認識商店裡的人員與工作。

三、體驗買賣的過程與意義。

四、享受開店扮演的樂趣。

活動主題及綱要:

活動一「逛街趣」--認識各種可購物的場域與環境。

活動二「用品大調查」--察覺消費與生活的關連。

活動三「上街買東西」--經驗上街採購的歷程;觀察商店的工作環境與工作內容。

活動四「我想買......」--引導思考想要與需要的差異。

活動五「大家來買冰淇淋」--認識錢幣及錢幣算數遊戲。

活動六「錢的旅行」--瞭解錢幣的流通。

活動七「請問多少錢?」--錢幣幣值與換算遊戲。

活動八「一起去參觀」--觀察購物環境與設施。

活動九「我是收銀員」--瞭解收銀員的工作性質。

活動十「商品哪裡來?」--聯想各種原料與商品關連。

活動十一「開店行動」--討論規劃開店事宜。

活動十二「商品的標示」--歸類商品與布置商店。

活動十三「宣傳好幫手」--瞭解廣告的宣傳功能。

活動十四「開幕慶祝會」--與同伴分工合作的進行籌備工作。

活動十五「袋子大採購」--瞭解購物袋的功能。

活動十六「聰明小買家」--知道選購商品的正確消費概念。

活動十七「一墊一店市集」--認識不同的店面銷售型態。

活動十八 「一家一起Happy購」--統整主題的學習;透過以物易物學習交涉與溝通。

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授課日期:11/11─1/5

教學目標:

一、探索各種不同的紙。

二、知道紙在生活中的用途。

三、培養珍惜資源的觀念。

活動主題及綱要:

活動一「形形色色的紙」

活動二「猜一猜是哪種紙」

活動三「神奇的紙」

活動四「紙真好玩」

活動五「紙張剪剪樂」

活動六「飛吧!紙飛機」

活動七「紙的!音樂會」

活動八「紙箱變變變」

活動九「報紙遊戲」

活動十「紙品大展」

活動十一「紙的實驗室」

活動十二「不怕水的紙」

活動十三「彩色眼鏡」

活動十四「誰跑的最快」

活動十五「紙的魔術秀」

活動十六「自己來做紙」

活動十七「紙要你珍惜」

備註:家裡如有紙盒、紙箱可帶來班級使用。

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101學年第一學期教學主題一:健康百分百

授課日期:9/16─11/10

教學目標:

一、認識長見的生理現象。

二、了解健康的重要。

三、學習保持健康的方法。

四、養成良好的健康習慣。

活動主題及綱要:

活動一「身體的神秘世界」

活動二「食物的旅程」

活動三「嗯嗯大蒐查」

活動四「哈囉!便便」

活動五「幫食物找到家」

活動六「健康野餐趣」

活動七「健康營養師」

活動八「病菌趴趴走」

活動九「身體嚕啦啦」

活動十「小手洗香香」

活動十一「心情氣象台」

活動十二「我不生氣了」

活動十三「愛眼行動」

活動十四「蛀牙蟲怕怕」

活動十五「大家來運動」

活動十六「我該睡覺了」

活動十七「多多少少要改變」

活動十八「健康寶寶過五關」

備註:請家長配合教學活動,協助孩子記錄各種生活學習單等。

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重要行事

l          2/17親子共讀開始。

l          2/27調整放假;2/28和平紀念日放假一天;3/3補行上班上課。

l          3/9拍攝畢業團體照;3/13拍攝個人照。

l          暫定3/21(三)校外教學。

l          4/4兒童節、民族掃墓節放假。

l          5/5(六)慶祝婦幼節園遊會;5/7(一)補假一天。

l          5/9(三)健康檢查。

l          6/23(六)端午節,不予補假。

l          暫定6/21(四)畢業典禮。

 l 本學期上課至6/28(四);6/29(五)休業式。

課程

1.主題教學:本學期有兩個主題-「海洋大發現」及「動手玩點點」。

2. 每週三:大班-筆順練習本、中班-數字123。

  每週五:親子手冊-親子共讀。

「唸唸唱唱真有趣」-

以兒歌的方式,讓幼兒反覆唸唱中熟悉注音符號的發音,

並結合聲音與意義,了解語言的有趣、美妙。請家長陪同

幼兒唸誦,並畫下詞語的意思。    

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100學年第二學期教學主題一:海洋大發現

授課日期:2/13─4/8

主題活動會帶孩子體驗:

一、認識海洋生物的種類與特徵。

二、探索潮間帶的生態,發現海洋生物的驚奇。

三、嘗試使用肢體扮演與模擬海洋生物的度動作。

四、認識不同海域,了解海洋生物的生活型態與分佈。

五、學習分辨魚類的方式,增進對魚類的了解。

六、運用不同的材料與技法,表現海洋世界。

七、了解大自然的共生關係。

八、察覺海洋遭受的污染與破壞,力行保育海洋的行動。

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100學年度第1學期第二個教學主題是「愛地球小奇兵」,教學日期是11/14~1/8。

教學目標:

一、了解生活環境與地球的關係。

二、認識環境保護的意義與重要性。

三、學習愛護地球的方法。

四、體驗動手做環保的方法。

五、培養珍惜資源的態度。

透過認知活動、美勞活動、語文活動、社會活動及音樂活動來達成上述教學目標。

請收集瓶罐、瓶蓋、報紙、包裝紙、廣告紙等以供美勞創作。

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100學年度第1學期第一個教學主題是「長大真棒」,學習的期間為9月19日~11月13日。

教學目標:

一.察覺身體的成長變化。

二.感受成長的喜悅。

三.認識懷孕到出生成長的過程。

四.增進自己的信心及自我成長期許。

五.學習與友伴相處的方法。

透過認知活動、美勞活動、語文活動、社會活動、音樂活動來學習這個主題內容,多元的教學方式使學生瞭解成長的過程。

請準備一張寶貝嬰兒時期的照片及紀念物品(腳印、手印...)配合教學。

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99學年第2學期第二個教學主題為「不可思議的水」。

教學目標:

一、探究水的特性與變化。

二、了解水的功能與重要性。

三、培養觀察、實驗的科學精神。

四、享受玩水的樂趣。

教材內容:

故事時間、兒歌、台語兒歌、科學爆米花、自然放大鏡、音樂DoReMi、創意小玩家、身體總動員、社會萬花筒、生活小絕招、鄭爺爺來話畫

給爸爸媽媽的話:

水是生命之源,地球上的生物沒有一樣不需要水,水也是人類文明史的發源。在「不可思議的水」主題課程中,我們將帶領孩子從生活中去發現水的特性,藉由實驗、觀察,知道水的不同型態,透過動手做、遊戲探討水的科學現象,在一系列的科學實驗和創意活動中,讓孩子成為一個主動探索科學的求知者。一起來發現不可思議的水!

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99學年第2學期第一個教學主題為「圖書館大發現」。

教學目標:

一、了解圖書館的設施與功能。

二、體驗上圖書館的樂趣。

三、共同建立豐富的閱讀環境,並在其中享受閱讀的樂趣。

四、培養閱讀的習慣。

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99學年度第一學期第二個教學主題是「我們都是一家人」。透過說故事、做美勞、觀察、唱歌、體能活動、親子互動的方式,認識和自己相關的家人親戚,自己居住的房子,增進家人之間的關係;還有動物家族,認識一些動物的家庭成員和關係。

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99學年度第一學期的第一個教學主題是「小小花博展」。在此主題教學中,學生可以學到常見花的名稱,因花的繽紛多彩而對顏色的認識,認識特別花名的由來,認識花的基本構造、花的用途,認識花和昆蟲的關係,認識各種奇特的花。學習的方式透過說故事、唱兒歌、做美勞,還有音樂體能活動,讓學生了解花的相關知識。

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