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教學目標:

一、探索各種職業與生活的關係。

二、認識各種職業的工作內容和特質。

三、培養對職業的關懷與尊重。

四、享受職業扮演的樂趣。

 

活動主題與綱要:

活動一:「職業神祕箱」—透過遊戲進行工具與職業的配對。

活動二:「家人職業大調查」—引發對各行各業的探索,認識職業的類別。

活動三:「職業情報特派員」—社區各行各業參訪,辨別特別的標誌與符號。

活動四:「社區裡的各行各業」—了解各行各業與自己生活的關係。

活動五:「謝謝警察伯伯」—認識警察的工作環境與工作內容,並表達對警察的感謝。

活動六:「麵包師傅變變變」—製作簡易健康三明治。

活動七:「工作地點瞧一瞧」—了解不同行業所需的功能性配備及設施。

活動八:「廚師的一天」—了解廚師的工作,參觀幼兒園廚房,訪問廚房阿姨。

活動九:「快樂工作小達人」—分享在學習區職業扮演活動的內容與成果。

活動十:「上班這點事」—了解各行各業的工作作息時間。

活動十一:「各行各業服裝秀」—體驗裝扮工作服的樂趣。

活動十二:「夜晚工作的人」—感謝在夜晚工作服務的人。

活動十三:「快!快!宅急便」—在合作遊戲中練習身體動作的協調與敏捷。

活動十四:「男生女生都可以」—覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動。

活動十五:「辛苦的農夫」—了解農夫工作的辛勞。

活動十六:「特別的工作」—認識生活環境中不同族群的文化特色。

活動十七:「我長大想當……」—知道各行各業的工作內容與所需技能與專長。

活動十八:「我的履歷表」—知道自己的特質並產生自我認同的概念。

活動十九:「行業工作坊」—課程回顧,完成單元學習回顧網海報。

活動二十:「各行各業博覽會」—進行各行各業小小博覽會活動。

 

備註: 請家長踴躍參與班上各行各業的工作經驗分享活動,例如:實際到班上與孩子分享工作經驗、展示介紹工作所需工具或配備、提供工作場所及工作中的照片等。

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