興雅國小附幼綠班

教學目標：

一、 感受夏天的季節特性。

二、 體驗夏天清涼消暑的方法。

三、 認識夏天的動、植物。

四、 探索夏天的自然生態 。

活動主題與綱要：

一、 「夏日心感受」—認識夏天氣候的特性，認識夏天合適的服裝穿著。

二 、「清涼一夏服裝秀」—認識夏天的衣服和配件，學習穿著合適的衣服。

三、 「池塘裡的青蛙」—理解故事的角色、情節與主題，進行體能遊戲。

四、 「荷花開」—認識池塘裡的荷花與蝌蚪，將對荷花池的觀察表現於創作中。

五、 「好熱好熱啊」—感受夏天天氣的型態，學習製作風力玩具。

六、 「清涼的水果」—認識夏天盛產的水果。

七 、「好喝的果汁」—學習動手做涼飲，並運用圖像及符號記錄製作果汁的內容。

八、 「玩沙樂趣多」—分享海邊戲水玩沙的經驗，享受玩沙的樂趣。

九、 「戲水真好玩」—享受戲水的樂趣。

十、 「夏日鳴叫的蟬」—認識蟬的生長過程。

十一、 「夏天會唱歌」—進行語詞替換的聯想創作，並運用肢體展現兒歌律動。

十二、 「夏天的夜晚」—觀察自然現象。

十三、 「夏天的雷陣雨」—探究夏季常見的氣候變化，發揮創意以藝術表現下雨情境。

十四、 「氣象報告」—觀察天氣並說出感受，記錄天氣的方式。

十五、 「夏日DoReMi」—認識夏天的氣候特徵，運用肢體及樂器進行表演。

十六、 「夏日運動會」—透過肢體模仿促進穩定性與移動性技能。